El médico Pediatra trabaja como parte del equipo profesional facultativo, brindando servicios médicos a los pacientes pediátricos. Beneficios:

• Salario Competitivo
• Excelentes Beneficios que incluyen entre otros:
• Incentivos
• Plan de Retiro
• Plan Médico
• Días de Vacaciones
• Días de Enfermedad

Requisitos Generales del Puesto:

• Licencia y Registro
• Credenciales al día
• CPR
• Diploma de Doctorado en Medicina
• Residencia completada en Pediatría de un programa acreditado
• Licencia permanente emitida por la Junta de Licenciamiento y Disciplina Médica de Puerto Rico
• Certificación de Especialidad en Pediatría emitida por la Junta de Licenciamiento y Disciplina Médica de Puerto Rico

• El dentista debe tener licencias, y credenciales al día, Colegiación, CPR. entre otros.
• Fiel cumplimiento de horario. Cumplir con la cantidad de pacientes citados diarios.
• Funciones Básicas de un dentista general.
• Por Servicios Profesionales (4 días a la semana de 7:30 am- 5:00 pm, o se puede negociar horario.

330 Qualified Federal Health Center is looking for a Chief Medical Officer (CMO) who provides clinical expertise in matters of policies and protocols.

• Monitors clinical areas for staffing needs and submits recommendations to the CEO.
• Assists with development of patient care policies, protocols, and procedures.
• Provides quality assurance, patient care assessment, risk management, and program evaluation services as President of the QA Committee.
• Among others

Hours: Monday to Friday; 8am-5pm Classification: Exempt

-Degree of Doctor of Medicine or an equivalent degree resulting from a course of education in medicine or osteopathic medicine. -Current, full and unrestricted license to practice medicine or surgery at Puerto Rico. -Proficiency in spoken and written in English. -Excellent Communication Skills -Non-Profit Organization experience in a related job is a plus.

Título del Puesto: Psicólogo/a Clínico/a Programa Comunitario de Salud Conductual (CBHSE) División: Departamento Salud Mental y Desórdenes Adictivos (DSMDA) Lugar de Trabajo: Hospital General Castañer, Policlínicas Castañer en Adjuntas y Jayuya Horario de Trabajo: Jornada a tiempo completo Requisitos Mínimos: • Psicólogo/a Clínico/a (Ph.D. o Psy.D.) • Licencia de psicólogo/a vigente • Experiencia ofreciendo servicios en la comunidad Naturaleza del Trabajo El/la psicólogo/a clínico/a será responsable de desarrollar e implementar un programa de servicios de salud conductual en diversas comunidades rurales, trasladándose a entornos como centros comunitarios, escuelas y otros espacios locales. Su labor incluirá la realización de evaluaciones biopsicosociales, administración de cernimientos y seguimiento en salud mental, así como la prestación de psicoterapia individual y grupal bajo los principios del modelo Primary Care Behavioral Health (PCBH). Este rol implica diseñar e implementar intervenciones breves, efectivas y culturalmente sensibles, considerando las particularidades de cada comunidad atendida. Además, el/la psicólogo/a colaborará estrechamente con equipos multidisciplinarios y recursos locales para garantizar una atención integral, desarrollará protocolos de seguridad para el manejo de crisis, y coordinará talleres educativos para promover la salud mental y reducir el estigma. También fomentará redes de apoyo comunitarias y trabajará con líderes locales para adaptar continuamente los servicios a las necesidades cambiantes, asegurando su relevancia y sostenibilidad a largo plazo. Conocimientos • Profundo entendimiento del modelo Primary Care Behavioral Health (PCBH) y su aplicación en la integración de la salud mental dentro de los servicios de atención primaria. • Conocimiento de las necesidades de salud mental en comunidades rurales, con énfasis en el acceso a servicios y la atención culturalmente receptiva. • Dominio de intervenciones terapéuticas breves y enfocadas en el paciente, como Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), y otros enfoques basados en la evidencia aplicados en un entorno comunitario. • Conocimiento de técnicas y herramientas para la evaluación diagnóstica y el cernimiento de trastornos mentales, adaptadas para poblaciones diversas, incluyendo herramientas culturalmente adecuadas. • Conocimiento de estrategias y protocolos de intervención en crisis de salud mental en entornos comunitarios, asegurando la seguridad y apoyo adecuados para los/as pacientes en • Conocimiento de las prácticas culturales, valores y creencias de las comunidades rurales, y habilidades para proporcionar atención psicológica que respete estas diferencias, promoviendo la inclusión y la equidad. • Capacidad para trabajar en equipo con otros proveedores de atención primaria, incluyendo psiquiatra, médicos, enfermeras y trabajadores sociales, para ofrecer una atención integral y coordinada a los/as pacientes.

Título del Puesto: Consejero/a en Sustancias Programa (CBHSE) División: Departamento Salud Mental y Desórdenes Adictivos (DSMDA) Lugar de Trabajo: Hospital General Castañer, Policlínicas Castañer en Adjuntas y Jayuya Horario de Trabajo: Jornada a tiempo completo Requisitos Mínimos: 1. Maestría en Consejería de Abuso de Sustancias, Consejería Profesional, Consejería de Rehabilitación, Trabajador Social Clínico con Certificación CATIV. 2. Un año de experiencia en salud mental y abuso de sustancias. Naturaleza del Trabajo El/la consejero/a en abuso de sustancias será responsable de evaluar y tratar a pacientes con trastornos por consumo de sustancias, integrando enfoques interdisciplinarios en un programa basado en el modelo Primary Care Behavioral Health (PCBH). Realizará evaluaciones detalladas utilizando herramientas basadas en evidencia para identificar trastornos por consumo de sustancias y condiciones concurrentes, desarrollando diagnósticos integrales y planes de tratamiento individualizados. Liderará la implementación del programa de Tratamiento Asistido con Medicamentos (MAT), trabajando en colaboración estrecha con médicos y otros proveedores de atención primaria para garantizar una atención coordinada. Proveerá educación sobre los beneficios y riesgos de la MAT, supervisará la adherencia a la medicación y realizará ajustes en consulta con el equipo médico. Además, ofrecerá intervenciones breves, consejería individual y sesiones grupales terapéuticas enfocadas en la recuperación, prevención de recaídas y apoyo continuo. Utilizará métricas estandarizadas para monitorear el progreso del/la paciente, ajustando los planes de tratamiento según sea necesario para fomentar el bienestar integral. Conocimientos Requeridos • Teorías y modelos de tratamiento del abuso de sustancias, incluyendo enfoques basados en evidencia como la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), la Entrevista Motivacional y el Manejo de Contingencias. • Conocimiento profundo sobre los trastornos por uso de sustancias (SUD), incluidas sus causas, consecuencias y enfoques de tratamiento. • Impacto del consumo de sustancias en la salud física y mental, con énfasis en la co-ocurrencia de trastornos mentales y de abuso de sustancias. • Comprensión detallada del Tratamiento Asistido con Medicamentos (MAT), incluyendo el uso de buprenorfina, metadona y naltrexona para tratar los trastornos por uso de opioides. • Protocolos de seguridad y seguimiento de pacientes en MAT, incluidos los posibles efectos secundarios e interacciones farmacológicas. • Familiaridad con regulaciones y pautas estatales y federales relacionadas con la prescripción y manejo de MAT. • Importancia de la colaboración interdisciplinaria para la atención integrada y cómo combinar salud conductual y atención médica para mejorar los resultados del/la paciente. • Estrategias de intervención breve y herramientas de cribado como Screening, Brief Intervention, and Referral to Treatment (SBIRT). • Uso de herramientas y técnicas de evaluación para diagnosticar trastornos por uso de sustancias y comorbilidades en salud mental. • Conocimiento actualizado de la clasificación diagnóstica según la última versión del DSM para los trastornos por consumo de sustancias. • Técnicas de intervención en crisis para pacientes con abuso de sustancias, especialmente en casos de sobredosis o descompensación aguda. • Estrategias para la educación del/la paciente y de la comunidad sobre el abuso de sustancias y el MAT. • Habilidades para abordar y reducir el estigma asociado con el tratamiento de trastornos por uso de sustancias en contextos comunitarios y de atención primaria.